La pluma es lengua del alma. Miguel de Cervantes.

La pluma es lengua del alma. Miguel de Cervantes.
MI PLE

Leer la imagen

Si el texto narrativo actual es la imagen, ¿por qué no existe también alfabetización audiovisual de quienes más la consumen?

31/8/09

1ª propuesta de lectura. La celosa de sí misma de Tirso de Molina.

«La celosa de sí misma» es una de las mejores comedias de intriga escritas por Tirso de Molina, empezando por la paradoja del título. Con esta pieza quiso hacer una crítica mordaz a la burguesía cortesana y desocupada de su tiempo, a sus caprichos y costumbres, y buscó la risa, la complicidad y la aprobación del público. A partir de los celos, Tirso desarrolla uno de sus mas interesantes personajes femeninos. El personaje con enorme capacidad imaginativa y cierta herencia del "curioso impertinente" se convierte en su propio rival por el amor de un galn que resulta ser, a la vez, deseado y rechazado. Fue escrita por Tirso de Molina hacia 1621, cuando regresaba a Madrid, su ciudad, tras una larga ausencia. Se encontró con una urbe modernizada y sobre todo con la magnífica Plaza Mayor, 'construida por orden de Felipe III, por su arquitecto Gómez de Moya. Los personajes femeninos aparecen como seres poderosos, en una dimensión casi clandestina, con una gran capacidad del autor para observar y verter en sus textos la naturaleza de la mujer de su época, a la cual le otorga la capacidad de transformar su entorno. Aborda temas como el matrimonio por conveniencia, el amor fundado en las apariencias, la fuerza del deseo etcétera, presentados como una comedia de enredos. Otro elemento presente de manera permanente en la obra es la sensualidad tanto en el manejo del lenguaje como en la acción. Destaca también, en la puesta en escena, la escenografía minimalista. Una silla, un columpio, una plataforma circular y una pantalla de video son elementos suficientes para sustentar la obra. El resto de la misma descansa en la capacidad del actor para decir y hacer sentir al público la profundidad de los versos del Tirso. http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/01361686455682613200024/index.htm http://www.masclm.com/noticia.php/1455

23/7/09

LEER Y ESCRIBIR

Autor del avatar: Demirel SelÇut








Antes de empezar a escribir, podría ser interesante conocer qué tipos de texto hay. No es lo mismo describir nuestras vacaciones, escribir un cuento , atrevernos con nuestro autorretrato o crear textos instructivos a partir de nuestras recetas favoritas.

15/7/09

Aprender a escribir

Quizás el mejor consejo que se les puede dar a quienes quieren aprender a escribir, es "aprender leer" como decía Lose Luis Borges porque toda escritura es siempre y antes que nada LECTURA. Antes de ser escritor hay que ser un buen lector. Hay un ejercicio recomendado por Hernán Casciari muy interesante: escribe un texto cualquiera intentando imitar al máximo el estilo de tu escritor favorito; relee el texto y encuentra las frases que no se parezcan en nada a la manera de escribir de ese escritor subráyalas, ése será tu estilo.
¿Se puede enseñar a escribir?, ¿Se puede aprender a escribir?

13/7/09

Es importante averiguar qué tipo de lectura o lecturas hacemos y aplicarlas a nuestras necesidades. Si por el contrario no leemos (aunque las imágenes también son textos narrartivos) y nos gustaría hacerlo, podríamos empeza con períodos muy cortos-15 minutos diarios- de lectura reflexiva e intensa. Siempre teniendo en cuenta que si leemos y no entendemos, hay que dejarlo y probar en otro momento o con otra lectura...
Información obtenida de: http://es.wikipedia.org/wiki/Leer

Técnicas de lectura

Sirven para adaptar la manera de leer . Se distinguen varias técnicas:

Lectura secuencial

El lector lee en su tiempo individual desde el principio al fin sin repeticiones u omisiones.Es la forma común de leer.

Lectura intensiva

El lector comprende el texto completo y analiza las intenciones del autor.

A partir del siglo XVIII, comienza la lectura intensiva, reservada solo para unos pocos (monjes y estudiantes de las universidades y academias). Esta modalidad se basaba en leer una obra por completo, hasta memorizarla. El lector reconstruye el libro y el sentido.

Lectura puntual

El lector solamente lee los pasajes que le interesan. Esta técnica sirve para absorber mucha información en poco tiempo.

Lectura diagonal

El lector solamente lee los pasajes especiales de un texto, como títulos, la primera frase de un párrafo, las palabras acentuadas tipográficamente (negrita, cursiva), los párrafos importantes (resumen, conclusión) y el entorno de los términos importantes como fórmulas («2x+3=5»), listas («primer», «segundo», ...), conclusiones («por eso») y términos técnicos («costos fijos»). La mirada se mueve rápidamente de la esquina de izquierda y arriba a la esquina de derecha y abajo. Esta técnica se usa especialmente para leer páginas web .

Scanning

Se fundamenta en la teoría de que se identifican las palabras comparando sus imágenes. El lector se imagina la palabra en el estilo de fuente del texto y después mueve la mirada rápidamente sobre el texto.

SpeedReading o lectura veloz

Similar a la lectura diagonal pero incluye otros factores como concentración y ejercicios para los ojos.

No hay prueba de que los ejercicios para los ojos mejoren la percepción visual. La concentración y una buena iluminación son imprescindibles para leer rápido.

PhotoReading

Inventado por Paul R. Scheele, el lector lee una página en total. Al principio gana una idea general del texto usando lectura diagonal para leer índice, títulos y párrafos especiales como el texto en el revés de un libro. Después mira las páginas una por una para unos segundos con mirada no enfocada, en un estado mental muy relajado. Después de leer una página así «activa» el contento del texto cerrando los ojos y dando rienda suelta a los pensamientos.

Críticos dicen que esta técnica no funciona porque algunos experimentos ha demostrado que de los pasajes no enfocados ne se extrae información.

Otras técnicas de lectura veloz

Hay muchas otras técnicas de lectura veloz y todas están muy controvertidas. Los críticos dicen que no funcionan y solamente sirven para vender libros . Es interesante saber que:

  • Se ven cerca de 20 letras con una mirada, así que no es posible leer una línea en total sin mover los ojos.
  • Regresiones no son errores, pero pueden ser imprescindibles para comprender pasajes ambiguos. Quizás no es importante redirigir la mirada, pero el tiempo que se gana haciéndolo para recapacitar, sí lo es.
  • Los lectores no extraen información de pasajes que no no enfocan.
El verbo leer en español significa:
  • Entender
  • Interpretar
  • Augurar ( Leer el futuro )
  • Dar clases
  • Acceder la información de un medio de almacenaje (en informática)

Bienvenid@s


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